Центр сопровождения олимпиадного движения

167982, Республика Коми, г.Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23.

+7 (8212) 28-37-40

rcod@kriro.ru

В ноябре завершился региональный этап Всероссийского конкурса творческий, проектный и исследовательских работ учащихся «#ВместеЯрче» в 2018 году.

Учредителями Конкурса являлись Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство энергетики, жилищно-коммунального хозяйства и тарифов Республики Коми, государственное бюджетное учреждение Республики Коми «Коми республиканский центр энергосбережения». Оператором Конкурса в регионе был Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми (далее – Региональный центр).

Целями конкурса:

  • Расширение и закрепление ключевых знаний учащихся о новых перспективных технологиях, применяемых на объектах ТЭК России, в том числе в целях повышения их экологичности и энергоэффективности.
  • Формирование творческого мышления, развитие интеллектуальных способностей обучающихся, в том числе по разработке современных способов выработки электроэнергии, энергосберегающих технологий в области освещения, источников света и световых явлений.
  • Развитие детских волонтерских движений.
  • Раскрытие для обучающихся ценностного содержания окружающего мира, формирование активной жизненной позиции школьников.
  • Повышение исследовательского и познавательного интереса детей к теме энергосбережения, развитие у школьников культуры сбережения энергии и бережного отношения к окружающей среде.

Экспертное жюри Конкурса провело проверку и оценку представленных на Конкурс работ, определило победителей и призеров Конкурса.

В Конкурсе рисунков и плакатов на тему «Сберечь значит помочь: что могу сделать я и каждый»: I место —  Колегова Анастасия Сергеевна, учащаяся МАУДО «Дворец творчества детей и учащейся молодежи» МО ГО «Сыктывкар»; II место — Максина Мария Викторовна, учащаяся МАУДО «Дворец творчества детей и учащейся молодежи» МО ГО «Сыктывкар»; III место — Трененкова Александра Юрьевна, учащаяся МОУ «Средняя образовательная школа» пст. Якша МО МР «Троицко-Печорский».

Конкурс проектов«Бережное отношение к энергии и природным ресурсам»: I место — Новиков Александр Романович, обучающейся ГПОУ «Сосногорский технологический техникум» МО ГО «Сосногорск»; II место — Вахабова Полина Андреевна, обучающаяся ГПОУ «Воркутинский педагогический колледж» МО ГО «Воркута»; III место — Бабич Арина Вячеславовна, учащаяся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» пгт. Жешарт МО МР «Усть-Вымский».

Конкурс проектов «Устойчивая энергетика»: I место — Филиппов Ростислав Сергеевич, обучающейся МБОУ «СОШ» с. Щельябож МО ГО «Усинск»; II место — Кравцов Сергей Владимирович, обучающаяся ГПОУ «Воркутинский педагогический колледж» МО ГО «Воркута»; III место — Лещенко Демьян Валентинович, учащаяся МОУ «Гимназия №1» МО ГО «Воркута».

Работы, признанные победителями и призерами на региональном этапе Конкурса, автоматически направляются Оргкомитетом через ЭСОР федеральному экспертному жюри для участия в федеральном этапе Конкурса.

В Республике Коми продолжается муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников.

На сегодняшний день учащиеся 7-11 классов нашего региона проверили свои знания по девяти предметам: немецкому языку, основам безопасности жизнедеятельности, русскому языку, географии, английскому языку, технологии, экономике, праву, физической культуре.

На следующей неделе предстоят  интеллектуальные состязания по искусству (мировой художественной культуре), физике, обществознанию, биологии, французскому языку.

В большинстве муниципальных образований и государственных образовательных организаций подведены итоги олимпиады по русскому языку, географии, немецкому языку, основам безопасности жизнедеятельности, английскому языку.

В 2018 году  муниципальный этап олимпиады проходит по 21 учебному предмету, олимпиадные задания выполняют порядка 10 тысяч школьников республики.  Утверждённые  результаты олимпиады публикуются на сайтах муниципальных органов управления образованием, а также размещаются в республиканской информационной системе «Олимпиада».

19 ноября на базе государственного общеобразовательного учреждения Республики Коми «Физико-математический лицей-интернат» прошел региональный этап V Межрегионального химического турнира учащихся образовательных организаций, координатором турнира выступил Центр сопровождения олимпиадного движения КРИРО. Межрегиональный химический турнир – командное соревнование, состоящее в решении проблемных химических задач и защите своих решений. Целями турнира являются развитие у учащихся интереса к науке, популяризация химии, обучение работе в творческих коллективах и развитие презентационных навыков. Участие в данном мероприятии способствует развитию проектной деятельности школьников и развитию навыков ведения научной дискуссии. На церемонии открытия турнира присутствовала и пожелала успехов учащимся исполняющая обязанности министра образования, науки и молодежной политики Республики Коми Наталья Владимировна Якимова. В турнире приняли участие 10 команд из 4 муниципальных образований Республики Коми: МАОУ «Гимназия им. А.С. Пушкина», МАОУ «Ухтинский технический лицей им. Г.В. Рассохина», МОУ «Гимназия» (Коми национальная гимназия), Государственное профессиональное образовательное учреждение «Гимназия искусств при Главе Республики Коми» им. Ю.А. Спиридонова, МАОУ «Лицей народной дипломатии», МАОУ СОШ № 16, Государственное общеобразовательное учреждение «Коми республиканский лицей при Сыктывкарском государственном университете», МОУ «СОШ №23» г.Воркуты, МАОУ «СОШ №3» г. Усинска, также поступила заявка от сборной команды образовательных организаций г. Воркуты. Победителем V Межрегионального химического турнира учащихся образовательных организаций стала команда «Химкалий» Ухтинского технического лицея им. Г.В. Рассохина. Второе место заняла команда «Парохимики», сборная города Воркуты. Дипломами третьей степени были отмечены команды «КОКС» Коми республиканского лицея при Сыктывкарском государственном университете и «ЛНД» команда Лицея народной дипломатии. Команда «Химкалий» приглашена к участию в заключительном этапе V Межрегионального химического турнира, который состоится в феврале 2019 года в Екатеринбурге. 

С 26 по 28 августа 2018 года в Ульяновской области прошел первый Всероссийский форум молодых талантов, который объединил 52 региона и более 600 участников, представителей региональных министерств образования, руководителей и специалистов региональных центров по работе с одаренными детьми, детей, которые имеют достижения по направлениям «наука», «искусство», «спорт» и включены в государственный информационный ресурс об одаренных детях.

Основная цель Форума: развитие системы поддержки одаренных детей и молодежи в Российской Федерации через развитие системы выявления и поддержки одаренных детей в регионах, популяризацию и распространение лучших практик работы с одаренными детьми в Российской Федерации, создание единого коммуникативного и образовательного  пространства для одаренных детей и преподавателей, работающих с данной категорией обучающихся.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

В работе форума от Республики Коми приняли участие:

  • Боос Анастасия Александровна, руководитель Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми;
  • Смолина Наталья Николаевна, методист ГАУДО РК «Республиканский центр дополнительного образования»;
  • Минина Екатерина, учащаяся ГОУ РК «Физико-математический лицей-интернат» г. Сыктывкара, призер Олимпиады школьников «Физтех» по математике 2017-2018 учебного года;
  • Дубина Елена, учащаяся МАОУ «Ухтинский технический лицей им. Г.В. Рассохина» г. Ухты, участник Всероссийского конкурса научно-технологических проектов в 2017-2018 учебном году;
  • Красиков Святослав, учащийся ГОУ «Коми республиканский лицей при Сыктывкарском государственном университете» г. Сыктывкара, призер Всероссийской олимпиады школьников 2017-2018 учебного года по географии.

 

Боос Анастасия, в своем докладе на Пленарном заседании представила опыт республики по работе с талантами. Она отметала, что Республика Коми вошла в первую десятку субъектов РФ, в которых созданы Региональные центры выявления и поддержки одаренных детей по поручению Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 1 декабря 2016 г. Работу Регионального Центра обеспечивают Попечительский и Экспертный советы Регионального центра. Региональным центром заключены соглашения о сотрудничестве с: опорным ВУЗом региона: СГУ им. Питирима Сорокина, УГТУ, СЛИ, КРАГСиУ и Коми научным центром Уральского отделения Российской академии наук. Особое внимание было уделено развитию базовых площадок по реализации образовательных программ по направлениям «искусство», «спорт», «наука» и вопросу ведения регионального реестра талантливых детей.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Серебрякова Елена, представитель Министерства образования и науки Российской Федерации, отметила опыт Республики Коми как один из лучших, который соотносится с требованиями Дорожной карты при работе с одаренными детьми в регионе.

Педагоги дополнительного образования обменялись опытом и идеями и поделились своими наработками; обучающиеся прокачали soft-компетенции на базе технопарка «Кванториум» и Ульяновского центра трансфера технологий.

По итогам Форума был подготовлен проект резолюции с рекомендациями по работе с талантами представителям федеральных и региональных органов законодательной и исполнительной власти, Министерству просвещения Российской Федерации и Министерству науки и высшего образования Российской Федерации.

Участие в Форуме делегации Республик Коми состоялось при финансовой поддержке Благотворительного фонда «РЕНОВА».

Цель конкурса – побудить молодых людей заняться самостоятельными исследованиями российской истории минувшего века, пробудить в них интерес к судьбам обычных людей, к их повседневной жизни – к тому, из чего складывается «большая история» страны.

Темы конкурсаЦена победы, История семьи, Человек и власть, Человек и малая родина, Человек в обществе

Участниками конкурса могут стать учащиеся общеобразовательных учреждений, учреждений среднего профессионального и высшего образования России в возрасте от 14 до 18 лет.

Работа может быть выполнена как индивидуально, так и коллективно. Приветствуется, если в качестве наставников выступят учителя, родители и даже профессиональные историки. Коллективные работы должны быть снабжены кратким описанием истории их создания, чтобы жюри могло оценить вклад каждого участника. В Москву приглашаются авторские коллективы не более 3 человек.

Номинации конкурса

– исследовательская работа

– мини-исследование

– фотоконкурс

– видеоконкурс

По итогам конкурса в Москву будут приглашены авторы 40 лучших исследовательских работ, а также победители в номинациях мини-исследование, фотоконкурс и лучший видеофильм.

Эммануил Евзерихин. Детская железная дорога. Ленинградская область, 1930-е© «Мемориал» / Агентство «ФотоСоюз»

Подведение итогов

Результаты конкурса будут подведены в апреле 2019 года.

Авторы 43 лучших работ и 3 лучших учителя, отмеченные жюри, будут приглашены в Москву в апреле 2019 года на церемонию награждения для вручения дипломов и ценных призов.

Проезд и пребывание в Москве лауреатов и 3 лучших учителей оплачивает Оргкомитет конкурса.

3 победителя получат возможность поехать в международные школы лауреатов исторических конкурсов, организованных европейской сетью «Eustory».

Лауреаты конкурса, поступившие в высшие учебные заведения на гуманитарные факультеты, смогут принять участие в стипендиальном конкурсе Фонда Михаила Прохорова.

Руководители, активно участвовавшие в конкурсе, будут приглашены в Москву для работы в научно-практическом семинаре.

Свидетельства и грамоты

– все авторы присланных работ получат свидетельство участника;

– авторы работ, которые выйдут во 2-й тур конкурса, – грамоту;

– финалисты конкурса – приз и диплом;

– научные руководители лучших работ – грамоту за историко-просветительскую работу с молодежью.

Срок приема работ – до 15 января 2019 г.

Участники конкурса самостоятельно загружают свои работы в Личном кабинете на сайте www.urokiistorii.ru/konkurs.

Со всеми вопросами обращайтесь по адресу: konkurs@memo.ru.

21 сентября 2018 года вновь стартует Всероссийская олимпиада школьников «Россия в электронном мире» по предметам «История», «Обществознание» и «Русский язык». Олимпиада проводится совместно Президентской библиотекой и Российский государственным педагогическим университетом имени А.И. Герцена.

В 2017/18 учебном году олимпиада «Россия в электронном мире» по предметам «История» и «Обществознание» вошла в Перечень олимпиад школьников, утвержденный приказом Минобрнауки России от 30.08.2017 № 866, поэтому победители и призеры олимпиады получили преимущества при поступлении в ведущие российские вузы.

Олимпиада проходит в три этапа. Задания первых дух этапов выполняются дистанционно на сайте олимпиады. Заключительный этап проходит в Президентской библиотеке в Санкт-Петербурге и Москве, в ее филиале в Тюменской области и в центрах удаленного доступа к ресурсам Президентской библиотеки в других субъектах РФ. В олимпиаде могут принять участие обучающиеся по образовательным программам среднего (полного) общего образования (как российские, так и иностранные граждане).

Информационный ролик и подробности об олимпиаде на сайте: http:olympiada.prlib.ru.

Сотрудники Регионального центра Президентской библиотеки в г. Сыктывкаре готовы оказать всестороннюю поддержку желающим принять участие в олимпиаде: помочь в регистрации на сайте Президентской библиотеки. Обучить основам поиска источников информации. Индивидуально проконсультировать педагогов и учащихся по возникающим вопросам.

Контактное лицо: Криворотова Ольга Васильевна, тел.: 8 (8212) 24-15-36 (доб. 130), e-mail: nbrkomi@bk.ru.

 

Республика Коми стала победителем командного зачета заключительного этапа VII Российской компетентностной олимпиады. Он прошел на базе физкультурно-оздоровительного центра «Белые камни» в Республике Чувашия.

Финал компетентностной олимпиады провел доктор философских наук, заведующий лабораторией компетентностных практик образования МГПУ и главный научный сотрудник Федерального института развития образования Министерства образования и науки Российской Федерации, генеральный директор АНО ДПО «Открытое образование» Александр Попов.

Российская компетентностная олимпиада – это замечательная возможность для обучающихся 8−11 классов, которые интересуются гуманитарными наукам, научиться работать в команде, развить системное мышление, а также комплексное образовательное событие, в ходе которого решается последовательность проблемных аналитических задач в области развития экономических, общественных и социо-технических систем, имеющих прикладное значение для жизни страны и ее конкретных регионов.

В ходе состязания при экспертной и тьюторской поддержке участники разрабатывают и предлагают конкретные исследовательские и проектные решения, которые могут быть адаптированы в жизнь и деятельность общества. Оценивается  системность, аналитичность, комплексность и историчность версий решений. Рейтинг формируется на основе экспертных оценок. В отличие от предметных олимпиад, в компетентностной олимпиаде по управлению ключевыми оказываются качества (компетентности), связанные с самоорганизацией и соорганизацией, удержанием целей и темы на протяжении всех этапов олимпиады.

В этом году на берегу Волги собрались лучшие представители 8-11 классов и педагоги из Москвы, Красноярска, Ижевска, Чебоксар, Республики Коми, Республики Чувашия, Московской области, Ханты-Мансийского автономного округа, Ямало-Ненецкого автономного округа.

Напомним, состав нашей делегации был определен по итогам республиканского этапа олимпиады, организованном по инициативе Минобрнауки Республики Коми Региональным центром выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми и Республиканским центром дополнительного образования.

В нем приняли участие 45 ребят 7-10 классов из общеобразовательных учреждений Сыктывкара, Печоры, Сосногорска, Корткеросского и Усть-Вымского районов. В течение пяти дней школьники боролись за участие в финале VII Российской компетентностной олимпиады.

В ходе олимпиады участники разделились на команды: «Содружество», «Тепло», «WWW», «Астрея», «Клевер», «Город Солнца». В течение пяти дней ребята посещали занятия по направлениям: «Обществознание», «Право», «Социология», «Политология», «История» и «Экономика»; конструировали модели миров, разрабатывали концепции справедливости, моделировали истории миров, создавали политические партии и защищали программы развития, а также выполняли мини проекты по актуальным вопросам развития Республики Коми.

Победителями республиканского этапа олимпиады школьников «Российская компетентностная олимпиада» стали Андрей Тухватулин (10 класс, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №25 с углубленным изучением отдельных предметов имени В.А. Малышева»), занявший первое место, Екатерина Жук (10 класс, государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Физико-математический лицей-интернат», второе место), Вероника Осколкова (9 класс, муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Сыктывкара, трете место, Лада Носкова (8 класс, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей народной дипломатии» г. Сыктывкара, четвертое место) и Маргарита Белогубова (10 класс, муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и учащейся молодежи», пятое место).

По итогам заключительного этапа VII Российской компетентностной олимпиады командные места распределились так: первое место — Республика Коми, второе место  Москва, третье место — Республика Чувашия.

В личном зачете победу одержал Андрей Тухватулин (Сыктывкар). На втором месте — Маргарита Белогубова (Сыктывкар) и Александр Агафонов (Чебоксары), на третьем месте — Софья Сулимова (Москва).

С успешным выступлением в финале VII Российской компетентностной олимпиады ребят и их наставников поздравила заместитель председателя Правительства Республики Коми-министр образования, науки и молодежной политики Республики Коми Наталья Михальченкова.

«Это ваша общая победа – как педагогов, так и учеников. Регион гордится вами.. Уверена, вас ждет много новых свершений», – отметила она.

***Организаторы VII Российской компетентностной олимпиады и педагогической стажировки по развитию и мотивации к творчеству и познанию одаренных детей: ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» и АНО ДПО «Открытое образование» при поддержке ФГАУ «Федеральный институт развития образования», ФГБУК «Всероссийский центр художественного творчества», ФГБОУ ДО «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения», Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики, АНО ДПО Открытый институт «Развивающее образование», при информационной поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

 

В образовательном центре «Сириус» по образовательной программе «Большие вызовы» со 2 по 25 июля 2018 г. проходят обучение семеро школьников из Республики Коми.

Один из них Гонцов Алексей, учащийся 8 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Печоры. Он работает над проектом «Применение биотехнологий для получения наноразмерных пигментов – разработка технологии утилизации техногенных отходов минерального сырья и доизвлечения полезных компонентов из отвалов производств» направления «Новые материалы».

Участники проекта «Применение биотехнологий для получения наноразмерных пигментов» разрабатывают комплексную биотехнологию, которая позволит переработать отходы промышленного производства в нанопорошки, чтобы делать из них красители. Для успешной реализации проекта школьники каждый день параллельно работают над несколькими задачами: выполняют контроль за микроорганизмами, строят чертежи для 3D-моделирования и создают «дорожную карту» проекта.
Ребятам предоставили микроорганизмы, которые в процессе своей жизнедеятельности перерабатывают вторичное сырье, высвобождая из него ценные компоненты. Также они позволяют уменьшить шлак в размере и пропускают через себя некоторые элементы, образуя порошок, который и будет пигментом.

Также ученики решили сделать демонстрационную биоустановку – стенд, на котором будет изображен поэтапный процесс работы. Поэтому они трудятся над созданием чертежа стенда, чтобы напечатать детали на 3D-принтере. А в завершении каждого дня ребята развивают «дорожную карту» проекта, сверяя темпы работы и результаты дня с планом.

«Мы уже изготовили наноразмерные пигменты трех цветов: синий, желтый и зеленый. Исследования полученных пигментов показали, что они обладают улучшенными свойствами, и их стоимость в семь раз ниже, чем у существующих химических пигментов. В плане проекта стоит задача разработать еще три цвета», — пояснил Алексей Гонцов.

Фото Алексея Гонцова

Также Алексей рассказал, что в рамках направления разрабатываются другие не менее интересные проекты, например, проект «Гидрофобные фильтры для сбора нефтепродуктов с поверхности воды». Он состоит из двух этапов. Первый этап – выбор оптимального материала и проведение анализов материала для продукта. Второй этап – это автоматизированная установка, которая будет работать с фильтрами для сбора нефтепродуктов в океане без помощи человека.

«Уже знаю какой проект буду писать на следующий год и «биться» за путевку в Сириус!» — заключил Алексей Гонцов.
Результаты своей работы ребята представят на итоговой выставке, которая состоится 24 июля в Парке науки и искусства «Сириус».

Напомним, что школьники получили шанс попасть в число 400 участников программы, став победителями и призерами регионального этапа Всероссийкого конкурса научно-технологических проектов в 2017/2018 учебном году (http://talant.kriro.ru, раздел «Конкурс проектов»). Он был организован Региональным центром выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми, в рамках соглашения между Минобрнауки Республики Коми и Образовательным фондом «Талант и Успех» от 01.12.2017 г. Финал регионального этапа конкурса состоялся 02 апреля 2018 г. в детском технопарке «Кванториум». Победителями и призерами стали 12 учащихся из МО ГО «Усинск», МО ГО «Инта», МО МР «Печора», МО ГО «Ухта», МО ГО «Воркута», МО ГО «Сыктывкар».

Для педагогов, не имеющих базового педагогического образования, СГУ им. Питирима Сорокина предлагает обучение по направлению подготовки «Педагогическое образование» с профилем «Дополнительное образование детей».
В рамках обучения студенты научатся:
— разрабатывать и реализовывать программы дополнительного образования детей и взрослых;
— вести работу по организационно-педагогическому обеспечению развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых;
— организовывать деятельность обучающихся, направленную на освоение дополнительной общеобразовательной программы;
— обеспечивать взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу;
— проводить мониторинг и оценку качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ;
— разрабатывать программно-методическое обеспечение реализации дополнительной общеобразовательной программы;
— работать с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;
— осуществлять электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии;
— работать с обучающимися, одаренными в избранной области деятельности;
— проектировать индивидуальные образовательные маршруты освоения дополнительных общеобразовательных программ;
— организовывать и вести проектно-исследовательскую деятельность обучающихся;
— развивать и продвигать социальное партнерство и предпринимательство в сфере дополнительного образования;
— осуществлять тьюторское сопровождение в системе дополнительного образования;
— организовывать и проводить массовые досуговые мероприятия.
Выпускники программы бакалавриата будут полностью соответствовать требованиям профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» и смогут вести педагогическую, проектную и культурно-просветительскую работу в сфере образования и культуры: центры дополнительного образования детей, дома культуры, дворцы и центры творческого развития.
Обучение осуществляется в заочной форме (2 сессии в год). Срок обучения – 5 лет. Количество бюджетных мест – 20.
Условия поступления на программу размещены на официальном сайте университета (https://www.syktsu.ru/abitur/).
Прием документов продлиться с 20 июня по 4 августа 2018 г. Вступительные испытания: при наличии диплома о среднем профессиональном образовании для поступления необходимо сдать тесты по русскому языку (7 августа), истории (8 августа) и обществознанию (11 августа).
Приемная комиссия: 167001, Республика Коми, г. Сыктывкар, Октябрьский пр-т, 55, каб. 109. Контакты: Сall-центр: 8(8212) 390-444. Тел.: 8(8212) 390-445, факс: 8(8212) 390-440.

Общероссийская общественная организация «Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации», при поддержке Комитета Государственной Думы по делам национальностей, проводит Всероссийский заочный конкурс законодательных инициатив «Мир коренных народов. Взгляд молодежи».

Конкурс проводится в целях:

  1. Содействия реализации Концепции устойчивого развития коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации.
  2. Содействия реализации Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года.
  3. Привлечения молодежи коренных малочисленных народов к научно-исследовательской и законотворческой деятельности.
  4. Создания условий для практической подготовки управленческого кадрового резерва и специалистов в управлении развитием Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации.
  5. Содействия распространению и развитию правовой культуры среди молодежи коренных малочисленных народов.

Конкурс проводится в период с июня по октябрь 2018 года.

Полезные ссылки:

Контактная информация:

167982, Республика Коми, г.Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23.

Телефон: +7 (8212) 28-37-40

E-mail: rcod@kriro.ru

Авторизация
*
*

5 × два =

Генерация пароля

5 + двадцать =